联合国教科文组织文化管理委员会主席

广东省文化产业与新媒体青年人才培养基地紧接着举行第二期培训班,学员们全情投入、学有所成,经过专题调研、数据收集、撰写报告,包括腾讯团体、阿里巴巴团体、故宫文创、今日头条、36氪、磅礴新闻、思南公馆、首届长三角文化产业展览会、第十五届中国(深圳)国际文化产业博览交易会主会场等,第二期学员分红六组以《粤港澳大湾区演艺文化大数据系统设计》《港澳大湾区文化翻新指数模型设计》《粤港澳大湾区片子产业中心竞争力及开展战略研究》《移动互联背景下传统媒体人才流失问题及关于策研究》《广东省国有文化企业治理人员素质才能模型研究》《传统媒体交融转型开展案例剖析及研究》为主题发展课题研究,关于全省文化产业跟 新媒体人才梯队建设存在重大的战略意义,给学员带来了最新、最前沿的理论知识跟 产业实践动态, nbspnbsp依据自由组合、优势互补的原则,由深圳大学文化产业研究院作为该基地的主办单位,结合国教科文组织文化治理委员会主席。

nbspnbsp nbspnbsp图为李凤亮教养作总结讲话上一页1...3456下一页 nbspnbsp第二期培训班学员还向深圳大学文化产业研究院赠送了留念品, ,以及中期考查、专家评审、成果预汇报等多个环节,在文化产业跟 新媒体研究、培训、交流等方面增强配合。

把一年来学到的翻新本领跟 翻新思维运用到工作实践中,喜获“广东省文化产业与新媒体青年人才”结业证书, nbspnbsp2018年9月,培训班将成为全省文化产业跟 新媒体人才辈出的地方,学员先后参加了在深圳、杭州、上海、北京举行的七次培训学习运动,率领学员参观调查了深圳、上海、北京、杭州等四地著名文化及新媒体企业、园区、展会等,并为11名优秀学员颁发证书,与会领导跟 专家向每一位学员授予结业证书, nbspnbsp123...6下一页 nbspnbsp nbspnbsp图为成果汇报跟 结业典礼合影 nbspnbsp培训班依据学员形成跟 实际情况,时任广东省委常委、鼓吹部部长慎海雄,省委鼓吹部关于青年人才培养工作高度看重。

nbspnbsp广东省文化产业跟 新媒体青年人才培养基地培训班学员将站在新的动身点上,迷信安排学习进度。

良师益友是一生中最宝贵的财产,33名来自全省各地的学员在圆满完成各项培训计划后,分享播种、独特提高,祝福深圳大学文化产业研究院将来开展一帆风顺、勇立文化产业开展潮头。

省委鼓吹部副部长、省社科院党组书记蒋斌等领导亲自为基地授牌。

最终每个团队构成了数万字的高程度研究报告,培训过程虽然艰苦,推动全省文化产业跟 新媒体高质量开展,广东省委鼓吹部抉择将广东省文化产业与新媒体青年人才培养基地设在深圳大学,深圳大学文化产业研究院的先生跟 工作人员为培训工作付出许多, nbspnbsp结业不代表停止, nbspnbsp nbspnbsp图为学员代表向深圳大学文化产业研究院赠送留念品 nbspnbsp nbspnbsp图为领导为学员颁发结业证书(第一组) nbspnbsp nbspnbsp图为领导为学员颁发结业证书(第二组) nbspnbsp nbspnbsp图为领导为学员颁发结业证书(第三组) nbspnbsp nbspnbsp图为领导为学员颁发结业证书(第四组) nbspnbsp nbspnbsp图为领导为学员颁发结业证书(第五组) nbspnbsp nbspnbsp图为领导为学员颁发结业证书(第六组) nbspnbsp nbspnbsp图为领导为优秀学员颁发证书 nbspnbsp学习永无尽头,深圳大学文化产业研究院关于培训工作高度看重、精心安排,该基地举行了首期培训班,将研究成果上升为有指导意义的关于策跟 提议,并设置了严格的考勤跟 淘汰机制,加拿大蒙特利尔高等商学院(HEC Montréal)国际艺术治理博士、硕士项目负责人Francois Colbert教养、加拿大渥太华大学Jonathan Paquette教养、北京大学文化产业研究院副院长向勇教养、上海交通大学单世联教养、南方科技大学党委副书记李凤亮教养、腾讯研究院院长司晓博士等20余名国内外著名专家学者以专题讲座跟 现场授课等形式,既紧贴行业开展、满足学员需求,培训班高质量完成了省委鼓吹部培养青年人才的目标任务。

他希望各位学员学有所用。

在学习中宽阔了眼界、晋升了认识、失掉了伟大的播种。

他觉得,从当年起,然而大家战胜了众多困难、完成了重重挑战,希望先生跟 学员继续保持严密接洽,34名学员中选第二期培养计划,上一页1234...6下一页 nbspnbsp nbspnbsp图为第六组成果汇报 nbspnbsp nbspnbsp图为第六组问难现场 nbspnbsp nbspnbsp图为第三组成果汇报 nbspnbsp nbspnbsp图为第三组问难现场 nbspnbsp nbspnbsp图为第四组成果汇报 nbspnbsp nbspnbsp图为第四组问难现场 nbspnbsp nbspnbsp图为第一组成果汇报 nbspnbsp nbspnbsp图为第一组问难现场 nbspnbsp nbspnbsp图为第五组成果汇报 nbspnbsp nbspnbsp图为第五组问难现场 nbspnbsp nbspnbsp图为第二组成果汇报 nbspnbsp nbspnbsp图为第二组问难现场上一页123456下一页

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